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991.
A. E. Hartemink 《Soil Use and Management》2008,24(4):327-330
In the 1990s and early 2000s, there was widespread pessimism on the status of soil science in most parts of the world. This was mainly due to dwindling research budgets, reduced number of students and the overall perception that soil science and pedology were dead and buried. Renewed interest in agriculture for food, feed and fuel has brought soils back onto the global research agenda. Soil erosion, nutrient depletion and pollution are key issues brought up in many recent reports by UN and other international organizations. The need for up‐to‐date and fine resolution soil information and the revival of soil research is highlighted and prioritized in several studies. There is increased interest in soils in the popular press and media, and soils have entered the policy arena. For the global soil science community, there are challenges ahead and there is a direct need to educate a new generation of soil scientists. 相似文献
992.
任喜臣 《河北农业大学学报(农林教育版)》2005,7(2):9-11
21世纪是知识经济占主导地位的现代化时代。社会的现代化首先是教育的现代化,而在教育现代化的进程中,必须拓展高等职业教育发展思路,使高等职业教育由学历教育向技能教育转化;由计划主导向市场经营转化;由国家主办向全民兴办转化;由“教学为本”向“以人为本”转化;由区域化向国际化转化。 相似文献
993.
以思想道德教育为核心促进大学生素质全面提高 总被引:1,自引:0,他引:1
魏会英 《河北农业大学学报(农林教育版)》2005,7(2):68-70
针对大学生思想道德素质方面存在的问题,坚持以学生为本,积极探索解决问题的新途径、新方法,增强工作的针对性、时效性,坚持构建“全方位育入”的新机制,形成齐抓共管的良好氛围,促进大学生素质全面提高。 相似文献
994.
近年来,高等职业教育得到了迅速发展.但没有成型的模式可循,如何尽快适应国家和市场对高等职业教育的要求,已成为各学校亟待解决的问题.通过对高等职业教育大好形势的分析,查找存在的问题,对办好高等职业的教育途径进行了思考。 相似文献
995.
分析了农村职业教育的现状,指出农村职业教育发展的目标,要考虑对农村职教的投入,稳定农村职教教师队伍,搞好教育资源分配.面向农村劳动力进行培训要打破城乡分割,不仅要培训种植、养殖技能,而且要进行第二、三产业技能培训。 相似文献
996.
霍有光 《河北农业大学学报(农林教育版)》2005,7(4):26-31
南洋公学(西安交通大学的前身)是甲午战争后中国举办的最早的新式学校之一.它把加强科学教育作为办学宗旨,创办科技刊物,引进与宣传西方新思想、新科技、新知识,培养新式人才,以上海为窗口,睁眼看世界,开风气,启民智,育人才,兴实业,传播科学与民主意识,为"五四运动"倡导科学与民主,奠定了扎实的前期舆论基础. 相似文献
997.
大学数学期刊的起源及其科学传播意义 总被引:1,自引:0,他引:1
王强 《河北农业大学学报(农林教育版)》2005,7(4):59-63
通过科学史文献调研和考证,系统考察了1918年至1949年中国高等学校创办的数学期刊,并对其与大学数学学科发展的关系和科学传播学意义作了讨论,认为大学数学期刊传播与大学数学教育传播的结合,大大丰富了科学传播的内涵和外延,也大大延伸和放大了其传播效应. 相似文献
998.
999.
1000.
选取农业单位GDP能耗作为衡量低碳农业发展水平的指标,运用灰色关联理论,分析了我国农业科技发展水平与低碳农业发展水平之间的关系。结果表明,两者相关性明显,农业科技人才数量、农业科技专利授权数量和农业科技投入是影响低碳农业发展的三大因素。在此基础上,提出了进一步采取有效措施,提高农业科技水平的对策。 相似文献